Re: [Philweb] Weltanschauungspsychologie: Kausalität

Wie ich diese Beiträge im Moment nur diagonal überfliegen kann, fällt wieder einmal der gewaltige Unterschied zwischen grundsätzlich den Menschen innewohnenden Anlagen auf, die Lebenswelt in all ihrer ebenso nicht minder angelegten Vielfältigkeit zu sehen und zu beurteilen. Welche Mittel stehen zur Verfügung, Menschen dahingehend zu verbinden, um diese unvermeidlichen Unterschiede zu überbrücken? Vermutlich zunächst jene hier kürzlich thematisierten Elemente gesellschaftlichen Zusammenlebens, wonach es keine Gerechtigkeit ohne Gnade geben kann; diese entspricht (wie schon beschrieben) der Billigkeit in juristischer, der Barmherzigkeit in christlicher und der Nachsicht in humanistischer Sicht. Gerechtigkeit hat auch mit Verteilung/Zuteilung zu tun. Diese bezieht sich nicht nur auf materielle Güter (soziale, finanzielle Absicherung usf.) sondern auch auf die "Zuteilung" mentaler Befähigung (sehr abstrakt ausgedrückt); es ist nun aber nicht jedem gegeben, sich in mathematische Gefilde zu begeben, die jene der Grundarten des Rechnens und Zählens übersteigen. Und so ist es eben kaum möglich, entsprechende Bildungsangebote in allen gesellschaftlichen Schichten zu etablieren; teils, weil diese – aus benannten Gründen - gar nicht angenommen werden können, teils weil die Struktur einer offenen Gesellschaft (in Form einer Demokratie) derartige Bildungsangebote nicht zwingend umsetzen resp. durchsetzen kann (und auch nicht soll). Meiner Erfahrung entsprechend bieten sich in unserem Land bereits heute alle Möglichkeiten (sowohl in den schulischen, wie auch den berufsbegleitenden Einrichtungen z.B. des sog. zweiten Bildungswegs), sich in den elementar bedeutenden Wissensgebieten aus- und fortzubilden. Dazu gehören sicher die sog. MINT-Fächer und natürlich auch Philosophie/Psychologie/SoWi. Nur sollte man nicht davon ausgehen, dass z.B. jeder die Methoden der höheren Mathematik beherrschen muss, um sein Leben zu meistern! Zudem muss hierzu nicht jeder als „zahlenjonglierender oder sonstwie ausgestatteter Wissenstank“ fungieren. Dieses zu sehen, würde der Nachsicht mit Menschen entsprechen, die beispielsweise mit diesen hier in philweb behandelten Themen nun rein gar nichts anfangen könnten. Und auch unter uns gilt es gegenseitig Nachsicht zu üben, da wir nun einmal - und Gott sei Dank - unterschiedlich veranlagt sind. Insoweit relativiert sich Deine Feststellung Ingo: "Und dass viele Leute auf der Straße in der BRD kaum eine Ahnung von Mathe haben, halte ich für einen Bildungsskandal" Selbstredend ist wissenschaftlich betriebene Stochastik kein Thema für den Bürger auf der Straße, es sei denn, er ist "zufällig" Postdoc einer mathematischen Fakultät. Sozialämter arbeiten sicherlich nach den Methoden der Stochastik oder Versicherungsmathematik, diese werden dort aber nicht betrieben, sondern für die Mitarbeiter werden dementsprechende (quasi als "zugeschnittene Größengleichungen" für vor Ort praktikabel – meist als Tabellen - einsetzbare) Arbeitsmittel durch die Wissenschaft bereitgestellt. Als eine die Menschen verbindende Brückenfunktion kann also die einvernehmliche Einsicht darin bestehen, dass wir uns alle gegenseitig brauchen und dabei genau den Umstand der unterschiedlich gegebenen Veranlagungen, Befähigungen und sozialen Stellungen zu nutzen wissen. Die Reinigungskraft ist genauso wichtig wie die mit der Leitung einer Arbeitsstelle betraute Person. Vielleicht noch eine Anmerkung zum Zufall: Vorhin habe ich den letzten Rest meiner Kaffeetasse in das helle Keramikbecken der Küche geschüttet und diesmal bewusst die überall im Becken (wie zufällig!) verteilte Kaffeespritzer wahrgenommen. Die Art dieser Verteilung mag zufällig erscheinen und sie würde wohl auch hinreichen, diese demgemäß quasi als Zufallsgenerator (geringer Permutationstiefe) zu nutzen. Dennoch handelt es sich nicht um objektiven (absoluten) Zufall! Die Verteilung erfolgte exakt nach den Regeln der Physik gemäß den Stoßgesetzen und der Gesetzmäßigkeit „Einfallswinkel = Ausfallswinkel“. Die Lebenswelt ist eben nicht vornehmlich dem Zufall ausgesetzt, sondern geht mit Zufall und Notwendigkeit einher, d.h. das Weltgeschehen vollzieht sich weit überwiegend determiniert in wohl abgestimmter Symmetrie mit minimalen (zufällig erfolgenden) Symmetriebrüchen (z.B. Mutationen). Kausalität als Element von Determination ist damit nicht ohne (wenngleich sehr geringem) Einfluss objektiven Zufalls gegeben. Im Verhältnis Ursache-Wirkung kann sich aber durch Überlagerungen bzw. durch Aufschaukeln eine enorme (nahezu nicht vorhersagbare) Verstärkung ursächlicher Anfangsbedingung ergeben (Resonanzkatastrophen, Wetterphänomene oder die durch den sog. Schmetterlingseffekt beschriebenen Auswirkungen). All dies muss ich Dir, Ingo natürlich nicht erzählen. Wahrscheinlichkeit spielt dabei insoweit eine herausragende Rolle, als immer das Wahrscheinlichste des Wahrscheinlichen eintritt und somit mit den Methoden der Stochastik berechnet werden kann und damit auch hinreichend für die Alltagswelt nutzbar festlegbar ist (wie in meinem Beitrag bzgl. der FPG beschrieben). Bester Gruß an Dich und in die Runde! - Karl transmitted from iPad-Client