[PhilWeb] Re: Unvollständigkeit

Am 08.03.23 um 15:34 schrieb Ingo Tessmann über PhilWeb: Bildungsregeln heraus Beweise zulässt, die keinen Unsinn mehr zulassen. Das wollte ich gerade von dir bestätigt wissen. Ich habe ein Bild dafür in meinem Kopf. Es werden vorherige erfahrbare oder sonst denkbare Sachen gedacht, und dann wird einiges davon in die höhere formale Ebene, also Sachen der Mathematik zugeordnet, dort wird die perfekte Berechnung, das perfekte Denken möglich, und zum Ende geht es wieder herunter, und wenn es dort wieder auf die Sachen zurück und gesehen, dass die Resultate der Berechnungen wieder in der "Welt" auffindbar sind. Das war ja oft der Fall der Berechnungen des Einstein, mit denen Vorhersagen erfüllt wurden, die er selbst nicht mehr erleben konnte. Ja, das ist verständlich. kann natürlich über Mathematik und über ihre Anwendung im Alltag wie in den Realwissenschaften. Da bleibt insgesamt vieles möglich. Ich las gerade im Abschnitt von Popper: https://de.wikipedia.org/wiki/Karl_Popper, in dem er zwei Kochrezepte aufstellt: "Das Kochrezept ist: Tautologien und Trivialitäten gewürzt mit paradoxem Unsinn. Ein anderes Kochrezept ist: Schreibe schwer verständlichen Schwulst und füge von Zeit zu Zeit Trivialitäten hinzu. Das schmeckt dem Leser, der geschmeichelt ist, in einem so ‚tiefen‘ Buch Gedanken zu finden, die er selbst schon mal gedacht hat." Ich bin ja gerne in Opposition mit dir: Ich nehme kunterbunt viele wahre mathematische Sätze aus den von dir zitierten Papers, folgere daraus Trivialitäten, und schon bin ich auf der erfolgreichen Seite. gefällt), von dem Haller einleitend schreibt? Ich suche in gerade dieser Richtung. JH