Hi JH,
Du hattest zu viele Fragen gestellt, so dass ich mich allgemein hielt. Über Entdeckungen,
Erfindungen, Kreativität lässt sich endlos schwadronieren. Wesentlich für sie sind die
Einfälle durch Gelegenheiten und Kognitionen. Soviel zur Inspiration, es dominiert aber
die Transpiration. Mathematische Beweise oder musikalische Kompositionen müssen ausgeführt
werden!
Über Schuberts schulische Leistungen lässt sich nur seriös im Kontext etwas sagen. Wollte
er nicht viel lieber komponieren und musizieren als sich in der Schule zu langweilen?
Stand er unter der Fuchtel seines Vaters und der Lehrer? Seine musikalische Kreativität
ist unstrittig. Der Mathematik hat er sich wohl intuitiv genähert. Darauf weist Ian
Bostridge in seiner Monographie zur Winterreise hin.
In dem Lied „Letzte Hoffnung“ hängt Müller seine Hoffnung ja an das im Wind zitternde
Blatt, das jeden Moment abfallen kann. Schubert berücksichtigt diesen Zufallseffekt in der
Komposition, indem er zum Metrum gegenläufige Akzente setzt. Mathematisch war die
Wahrscheinlichkeit zu der Zeit durch die Abhandlung des Laplace in aller Munde des
Bildungsbürgertums.
IT
Am 19.03.2023 um 21:17 schrieb Joseph Hipp über
PhilWeb <philweb(a)lists.philo.at>at>:
Am 19.03.23 um 10:28 schrieb Ingo Tessmann über PhilWeb:
ich schrieb nicht nur von Mathematik, sondern
auch von Technik. Dazu frage ich Dich, welche Erfindung ohne beide auskam? Bis ins 19.
Jahrhundert hinein dominierte die mit dem Faustkeil begonnene Technik, danach die mit dem
Zählen begonnene Mathematik. Es waren hauptsächlich Thermodynamik, Elektrodynamik,
Quantenmechanik und Relativitätstheorie, die die neueren Erfindungen ermöglichten und ihr
Potential reicht noch für Jahrhunderte. Denk nur einmal daran, welche Rolle die Mathematik
in den jeweiligen Theorien spielte und welche Technologien sie ermöglichten, die bspw. zur
Halbleiter- und Satellitentechnik führten, die bspw. weltweit im Smartphone mit GPS
genutzt werden.
Dieser Absatz erhält voll meine Zustimmung, nur das ist keine
Antwort auf die Frage. Entschuldige, ich habe gerade gegen Waldemar gesündigt. Deswegen
kann ich nur die Bemerkung aus
https://de.wikipedia.org/wiki/Franz_Schubert
<https://de.wikipedia.org/wiki/Franz_Schubert> schicken:
"Waren seine schulischen Leistungen anfangs noch gut, so verschlechterte er sich im
Laufe der Zeit besonders in Mathematik und Latein."
Verstehst du den Zusammenhang?